SCID-I CV - Interviul clinic structurat pentru tulburările de pe Axa I DSM IV - versiune clinică
este un interviu pentru diagnosticul principalelor tulburări de pe Axa I a DSM IV; domenii de utilizare: psihologia clinică, consiliere psihologică, psihoterapie: scopul utilizării: scrrening, clasificare/diagnostic, descrierea/planificarea intervenţiilor, monitorizare.
SCID-II - Interviul clinic structurat pentru tulburări clinice de personalitate de pe Axa II DSM IV
este un interviu pentru diagnosticul tulburărilor de personalitate de pe Axa II a DSM IV; domenii de utilizare: psihologia clinică, consiliere psihologică, psihoterapie: scopul utilizării: scrrening, clasificare/diagnostic, descrierea/planificarea intervenţiilor, monitorizare.
KID-SCID - Interviul clinic structurat pentru tulburările sugarului, copilului şi adolescentului
este un instrument semistructurat nou, proiectat pentru a genera diagnostice pediatrice conform Manualului de Diagnostic şi Statistică a Tuluburărilor Mentale, care are la bază versiunea pentru adulţi a SCID. Conţine module pentru tulburările de comportament disrupriv, episoadele afective şi psihotice, tulburările afective şi spihotice, tulburările anxioase, tulburările în legătură cu alcoolul şi substanţele şi tulburările de adaptare; domenii de utilizare: psihologia clinică, consiliere psihologică, psihoterapie: scopul utilizării: scrrening, clasificare/diagnostic, descrierea/planificarea intervenţiilor, monitorizare.
SEC - Sistem de evaluare clinică
cuprinde 23 de scale de evaluare a simptomelor şi mecanismelor tulburărilor clinice la copii şi/sau adulţi; domenii de utilizare: psihologia clinică, consiliere psihologică, psihoterapie, psihologie educaţională: scopul utilizării: scrrening, clasificare/diagnostic, descrierea/planificarea intervenţiilor, monitorizare.
ASEBA - Sistemul Achenbach al evaluării bazate empiric
cuprinde un set integrat de chestionare pentru evaluarea competenţelor, funcţionării adaptative şi a problemelor comportamentale şi emoţionale, pentru intervalul de vârstă 6-18 ani; chestionarele prezintă mai multe forme: una adresată părinţilor, una profesorilor şi o formă de auto-evaluare.
SPM - Matrici progresive standard
este construit pentru evaluarea inteligenţei persoanelor cu vârsta cuprinsă între 6 şi 80 de ani; permite o măsurate acurată a proceselor intelectuale ale copiilor şi adulţilor; este alcătuit din cinci seturi sau serii de imagini/diagrame lacunare în care apar modificări seriale simultan în două dimensiuni.
CPM - Matrici progresive color
este un instrument utilizat pentru măsurarea acurată a proceselor intelectuale ale copiilor cu vârsta între 4 şi 11 ani, ale persoanelor retardate mintal şi ale vârstnicilor; este alcătuit din 36 itemi organizaţi în trei serii; poate fi folosit cu succes şi în testarea persoanelor care prezintă diferite disfuncţii psihice, afazie, paralizii cerebrale, surzenie sau în evaluarea persoanelor cu un intelect sub limită.
APM - Matrici progresive avansate
este un instrument de studiu al nivelului înalt de abilitate educativă; este utilizat pentru testarea persoanelor cu un nivel crescut de abilitate intelectuală, cu studii superioare.
ASEBA - Sistemul Achenbach al evaluării bazate empiric
cuprinde un set integrat de chestionare pentru evaluarea competenţelor, funcţionării adaptative şi a problemelor comportamentale şi emoţionale, pentru intervalul de vârstă 6-18 ani; chestionarele prezintă mai multe forme: una adresată părinţilor, una profesorilor şi o formă de auto-evaluare.
|
