Retardul mental

   Această tulburare este caracterizată printr-o funcţionare intelectuală semnificativ sub medie (QI sub 70), cu debut înainte de 18 ani şi prin deficite sau deteriorări concomitente în funcţionarea adaptativă.

     Tulburările de învăţare

   Sunt caracterizate printr-o funcţionare şcolară substanţial sub cea expectată, dată fiind vârsta cronologică a persoanei, inteligenţa şi educaţia corespunzătoare vârstei.

• Dislexia – tulburarea cititului;
• Discalculia – tulburarea de calcul;
• Disgrafia – tulburarea expresiei grafice.

   Tulburările aptitudinilor motorii

   Include tulburarea de dezvoltare a coordonării, caracterizată printr-o coordonare motorie substanţial sub cea aşteptată, dată fiind vârsta cronologică a persoanei, şi inteligenţa.

     Tulburările de comunicare

   Aceste tulburări sunt caracterizate prin dificultăţi în vorbire sau limbaj şi includ:

• tulburarea de limbaj expresiv;
• tulburarea mixtă de limbaj receptiv şi expresiv;
• tulburarea fonologică;
• balbismul.

     Tulburările de dezvoltare pervasivă

   Sunt caracterizate prin deficite severe şi deteriorare pervasivă în multiple domenii ale dezvoltării. Acestea includ deteriorarea în interacţiunea socială reciprocă, deteriorarea în comunicare şi prezenţa de comportamente, preocupări şi activităţi stereotipe. Sunt incluse:

• tulburarea autistă;
• tulburarea Rett;
• tulburarea dezintegrativă a copilăriei;
• tulburarea Asperger.

   Deficitul de atenţie şi tulburările de comportament disruptiv

   Această secţiune include:

• tulburarea hiperactivitate/deficit de atenţie, care este caracterizată prin simptome notabile de inatenţie şi/sau de hiperactivitate/impulsivitate;
• tulburările de comportament disruptiv: tulburarea de conduită, caracterizată printr-un pattern de comportament care violează drepturile fundamentale ale altora sau normele ori regulile sociale majore corespunzătoare vârstei; tulburarea opoziţionismului provocator, caracterizată printr-un pattern de comportament negativist, ostil şi sfidător.

     Tulburările alimentare şi de comportament alimentar ale perioadei de sugar sau micii copilării

   Sunt caracterizate prin tulburări persistente în alimentare şi în comportamentul alimentar. Sunt incluse:

• pica;
• ruminaţia.

     Ticurile

   Aceste tulburări sunt caracterizate prin ticuri motorii şi/sau vocale. Tulburările specifice includ:

• tulburarea Tourette;
• ticul motor sau vocal cronic;
• ticul tranzitor.

     Tulburările de eliminare

   Această grupare include encoprezisul (eliminarea de fecale în locuri inadecvate) şi enurezisul (eliminarea repetată de urină în locuri inadecvate).

     Alte tulburări:

• Anxietatea de separare – caracterizată printr-o anxietate excesivă şi inadecvată dezvoltării în legătură cu separarea de casă sau de cei de care copilul este ataşat;
• Mutismul selectiv – caracterizat prin incapacitatea constantă dea vorbi în situaţii sociale specifice, în dispreţul faptului că vorbeşte în alte situaţii;
• Tulburarea reactivă de ataşament – caracterizată printr-o relaţie socială inadecvată dezvoltării şi perturbată considerabil, care apare în mai multe contexte şi este asociată cu o îngrijire flagrant patogenică;
• Tulburarea de mişcare stereotipă – caracterizată printr-un comportament motor nonfuncţional, aparent impulsiv şi repetitiv, care interferează considerabil cu activităţile normale şi poate duce uneori la vătămare corporală.

Sursa: DSM IV TR

În acest site găsiţi informaţii despre: Cabinetul de psihologie - psihoterapie psiholog MA drd. Armand Veleanovici, servicii de psihologie clinică, psihologia muncii şi industrial-organizationala, psihoterapie, consiliere psihologică, psihodiagnostic, evaluare, avizare. Teste psihologice clinice, de aptitudini, proiective. Pproducatori de teste: Cognitrom, RTS, Test Central, RQ plus. Dictionar de psihologie englez-român, roman-englez. Ttulburări psihice ale copilului, adolescentului şi adultului: de dezvoltare, de personalitate, anxioase, psihotice, sexuale, ale somnului, alimentare, afective, disociative, somatoforme, ale controlului impulsului, anxietate, depresie, stres posttraumatic,. Legislaţie privind profesia de psiholog, legea psihologului, norme metodologice, cod deontologic, ghid de bune practici în activitatea de psihologie clinică, alte documente emise de Colegiul Psihologilor. Carţi: editurile Trei, Polirom, Elena Francisc, Fundatia Generatia. Informatii despre cursuri, practica de specialitate. Rresurse de psihologie, articole: Sindromul alienarii parentale - forma de abuz emotional, Impactul divortului asupra copiilor, Grup experiential de dezvoltare si optimizare psiho comportamentala, Forme de psihoterapie, Evaluarea psihologica a copilului abuzat sau neglijat, evaluare custodie, workshopuri, supervizare, practica studenti amsteranzi